Los Cinco Cánones fueron reunidos y organizados por el conferenciante romano Cicerón, en su tratado De Inventione, escrito entre el año 50 a. Y 150 años después, en el 95 d. C., el retórico romano Quintiliano exploró los cinco cánones con mayor profundidad en su histórico libro de 12 volúmenes sobre retórica, Institutio Oratoria. Su libro de texto y, en consecuencia, los Cinco cánones de la retórica, se consideraron como la base de la educación en retórica hasta bien entrada la época medieval.
¿Cuáles son los cinco cánones de la retórica?
● inventio (invención): El proceso de desarrollar y refinar nuestros argumentos.
● dispositio (arreglo): El proceso de ordenar y organizar nuestros argumentos para lograr el máximo impacto.
● elocutio (estilo): El proceso de determinar cómo presentamos nuestros argumentos utilizando figuras retóricas y otras técnicas retóricas.
● memoria (memoria): El proceso de aprender y memorizar nuestro discurso podemos pronunciarlo sin el uso de notas. El trabajo de la memoria no solo consistía en memorizar las palabras de un discurso específico, sino en almacenes de citas célebres, referencias literarias y otros hechos que podrían usarse en discursos improvisados.
● actio (entrega): El proceso de practicar cómo pronunciamos nuestro discurso usando gestos, pronunciación y tono de voz.
Al igual que el canon de estilo, el canon de entrega se ocupa de cómo se dice algo.
Mientras que el canon de estilo se enfoca en qué tipo de lenguaje usamos, la entrega se enfoca en la mecánica de cómo impartimos nuestro mensaje. Para los speaker antiguos, la entrega significaba cómo un hablante usaba su lenguaje corporal y gestos con las manos y cómo cambiaba su tono de voz durante su discurso.
Dominar el canon de presentación puede ayudar a un conferenciante a establecer confianza con su audiencia. Probablemente muchos de nosotros hayamos descartado a muchos speaker cuando vimos que murmuraban durante su discurso o que no gesticulaban. El conferenciante podría haber estado presentando ideas interesantes e innovadoras, pero el mensaje se perdió en la entrega. Trabajar la entrega puede ayudar a un conferenciante a usar la emoción, para persuadir. Una pausa bien colocada o un puño cerrado pueden provocar la emoción deseada de nuestra audiencia para expresar nuestra idea.
Los antiguos griegos tenían en alta estima el canon de la entrega. Creían que un conferenciante que podía pronunciar un discurso con elocuencia era, de hecho, una persona virtuosa. La lógica detrás es que el don de dar un discurso poderoso solo puede manifestarse en un hombre virtuoso.
La vida del famoso conferenciante griego Demóstenes demuestra hasta dónde llegan los antiguos retóricos para mejorar el canon de la entrega. Para mejorar su dicción, Demóstenes practicaba sus discursos con guijarros en la boca e incluso recitaba discursos mientras corría. Para fortalecer su voz, podía ser escuchado mientras se paraba en la orilla del mar y pronunciaba su discurso sobre el rugido de las olas. Todo este trabajo dio sus frutos, ya que Demóstenes pasó a la historia como uno de los más grandes speaker de la antigua Grecia.
Mientras que los griegos admiraban a los hombres como virtuosos por ser capaces de pronunciar un discurso con elocuencia, el público moderno tiende a sospechar de un conferenciante que parece demasiado pulido. Un conferenciante carismático que puede pronunciar un discurso conmovedor a menudo es considerado un manipulador con motivos ocultos, está enmascarando su verdadera intención con una presentación llamativa. Esta sospecha nació después de la Segunda Guerra Mundial; la gente se avergonzaba de haber caído bajo el hechizo de dictadores que eran grandes speaker pero tenían agendas maliciosas.
La importancia de adaptar la entrega
La forma en que abordamos nuestra entrega deberá determinarse durante la etapa de creación de nuestro discurso. Para ello, debemos entender la demografía general y los antecedentes culturales de nuestra audiencia. ¿A qué le teme nuestra audiencia? ¿Cuáles son sus deseos? ¿Cuáles son sus necesidades? Esta información nos ayudará a decidir si debemos usar una entrega más destacada y pulida o si debemos un enfoque más informal.
El presidente Franklin Delano Roosevelt fue un maestro en entender la importancia de adaptar nuestra entrega según el tiempo, el lugar y la audiencia.
Cuando FDR asumió el cargo durante la Gran Depresión, instituyó «Charlas junto a la chimenea» regulares, en las que se dirigía al país por radio para hablar sobre lo que estaba haciendo el gobierno y por qué. Si lo escuchamos, digamos, podemos ver cómo su entrega suena como un abuelo amable que explica pacientemente un tema complicado de una forma comprensible. Su entrega transmite calidez, comodidad y confianza.
Desarrollando el Canon de Entrega
Debido a que el arte de la entrega por escrito podría ser su propia publicación, hemos optado por concentrarnos en cómo se aplica a la retórica hablada. Aquí hay algunos consejos clave para aumentar la eficacia de nuestra oratoria.
Dominar la pausa. La mayoría de las personas están nerviosas cuando se levantan para hablar y se apresuran. Pero están perdiendo la oportunidad de usar una de las mejores técnicas oratorias: la pausa. Una pausa puede agregar un poco de estilo dramático a una declaración o puede ayudar a la audiencia a absorber una idea. La clave con una pausa es el tiempo. Es importante usarlo solo en lugares donde será efectivo, lugares donde queremos resaltar lo que viene después de la pausa. “Hola (pausa) mi (pausa) nombre es (pausa)”, no sería un buen contexto para usarlo. Es importante practicar insertar pausas en nuestro discurso para encontrar lo que funciona.
Cuidar nuestro lenguaje corporal. Cuando hablamos, nuestra voz no es lo único que habla. Nuestro cuerpo se está comunicando. La postura, la inclinación de la cabeza y cómo caminamos en el escenario transmiten un mensaje. Algunas ocasiones pueden requerir que nos comportemos de una forma más formal y rígida, mientras que otras ocasiones persistirán en un enfoque más relajado.
Variar nuestro tono. Nada hará que nuestra audiencia se duerma más rápido que un tono monótono. Debemos aprender a usar inflexiones para revelar que estamos haciendo una pregunta, siendo sarcásticos o transmitiendo entusiasmo. Incluso podríamos exagerar nuestras inflexiones al pronunciar un discurso público, para equilibrar la tendencia que tenemos muchos a ser más tímidos ante una audiencia.
Dejar que los gestos fluyan con naturalidad. Si se usan de forma efectiva, los gestos con las manos pueden dar mayor énfasis a nuestras palabras. Aunque si se usa incorrectamente, pareceremos un pulpo con convulsiones. Es importante practicarlos tanto que podamos hacerlos sin pensar. Lo mejor para esto, es practicar delante de un amigo para que nos vayan comentando que mejorar.
Velocidad y emoción. Lo rápido o lento que hablemos puede afectar la emoción que transmitamos.
● Rápido: prisa, alarma, confusión, ira, vejación, miedo, venganza y terror.
● Rápido o enérgico: alegría, esperanza, alegría y humor.
● Moderado: bueno para la narración, las descripciones y la enseñanza.
● Lento: tristeza, pena, melancolía, pena, piedad, admiración, reverencia, dignidad, autoridad, asombro, poder y majestuosidad.
● Muy lento: se utiliza para expresar las emociones más fuertes y profundas.
Variar la fuerza de nuestra voz. La fuerza es la fuerza y la debilidad de la voz. Variar la fuerza de nuestra voz puede ayudar a expresar distintas emociones. La ira, la ferocidad y la seriedad se pueden transmitir con una voz fuerte. Esto no significa que tengamos que gritar. Necesitamos poner un poco más de empuje en nuestra voz.
Una voz más suave puede transmitir reverencia, timidez y humildad. Variar la fuerza de nuestra voz puede ayudar a atraer a los oyentes a nuestro discurso. Por ejemplo, al hablar en voz baja, nuestra audiencia tiene que esforzarse un poco más para escucharnos. Es casi como si le estuviera contando un secreto a nuestra audiencia, lo cual es una buen forma de destacar una idea.
Pronunciación. Es importante asegurarnos de pronunciar todas las palabras. Un truco que me ha ayudado es practicar hablar mientras sostengo un lápiz debajo de la lengua. Obliga a nuestra lengua a trabajar más duro ya que restringe el movimiento de la lengua. Cuando quitemos el lápiz de debajo de nuestra lengua, podremos pronunciar con muchísima más facilidad. Los trabalenguas también ayudan con la enunciación.
Mirar a nuestra audiencia a los ojos. Cuando miramos a las personas a los ojos, creamos una conexión. Pero, ¿cómo podemos mirar a toda la audiencia a los ojos? si hay cientos de personas en nuestra audiencia, no podemos. Pero al menos podemos hacer contacto visual con un par de ellos. A medida que avanzamos en nuestro discurso, es importante avanzar por la sala haciendo contacto visual con varias personas diferentes en la audiencia. Esto es especialmente útil cuando presentamos en algún concurso y tenemos un jurado. Dedicar algo de tiempo a hacer contacto visual con cada miembro del jurado nos dará más puntos, y seguramente facilite nuestra victoria. Es importante no mirar durante demasiado poco ni demasiado tiempo, porque ambos pueden ser contraproducentes.

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